北京延庆:让“交流轮岗”更接地气
“本节课,老师围绕教学目标,创设了很多学生喜闻乐见的问题情境,比如例题中的妈妈蒸馒头问题、练习中的坐缆车问题,学生根据这些材料提出问
2022-04-15 20:57:32